新闻聚焦

中国社科院黄楚新教授到我院指导国家社科基金项目申报

中国人民大学宋建武教授应邀到我院作主题讲座

4月20日上午，谢六逸传媒大讲堂第55期在慎思楼情景模拟室举行。中国人民大学新闻学院教授、博士生导师宋建武，受邀作“全媒体传播体系的媒体观与新闻观”主题讲座。讲座由传媒学院副院长唐娟主持，新闻系主任张波及新闻学专业60余名本科生参加。讲座伊始，宋建武教授以习近平总书记关于媒体融合的系列重要论述为指引，系统梳理了我国全媒体传播体系的基本特征、结构与功能及建设意义。他深入阐释了媒体融合的六大核心观念：一是运用新闻传播规律与互联网思维的新方法论；二是以“四全媒体”为内涵的新媒体观；三是将网络空间视为凝聚社会共识新空间的新阵地观；四是围绕“新闻+政务服务商务”模式的新功能观；五是坚持“人在哪儿，重点就在哪儿”的新效果观；六是强调创新话语体系、拓展传播渠道的新国际传播观。宋建武教授指出，全媒体传播体系建设是推动主流媒体系统性变革的核心目标。在谈到新质生产力与全媒体传播体系建设的关系时，宋建武教授认为，当代人类信息交互领域的新质生产力集中体现在“以互联网为核心的现代信息技术”的应用上，概况而言就是“数据化”及其应用——人工智能。这一新质生产力的发展带来了社会信息交互方式和交互环境的系统性变化，以移

要闻聚焦|暨南大学新闻与传播学院到我院调研交流

2026年4月17日，中国新闻史学会副会长、暨南大学新闻与传播学院院长支庭荣教授一行9人到我院调研交流部校共建、人才培养等工作。调研座谈会在传媒学院会议室召开。暨南大学新闻与传播学院调研组，贵州大学特聘教授、舆情与社会治理研究院院长余清楚，传媒学院党委书记康莉、正处级组织员王颖华出席座谈会，相关系、科负责人及青年教师代表参加交流。会议由传媒学院副院长唐娟主持。会上，康莉致欢迎辞，对暨南大学新闻与传播学院一行的到来表示热烈欢迎，期待以此次交流为新起点，进一步深化两校交流合作，实现优势互补、携手共进。唐娟围绕部校共建新闻学院工作、马克思主义新闻观教育、国际传播人才培养等方面，详细介绍了我院的办学实践与成果，用鲜活案例与扎实成效展现学院立足贵州、深耕传媒教育的责任与担当。余清楚教授介绍了贵州大学舆情与社会治理研究院建设情况、研究方向，为两院进一步加强合作提出思路、指明方向。支庭荣分享了暨南大学新闻与传播学学院的发展历程、办学特色与建设经验，为我院发展提供了极具参考价值的实践路径与宝贵建议。自由交流环节，与会教师围绕学生管理、学科建设，升学就业等实际工作各抒己见。轻松务实的氛围中，大家交流心得

传媒学院召开新闻学专业大学生学科竞赛动员会

2026年4月15日上午，传媒学院新闻学专业大学生学科竞赛动员会在逸夫楼308教室举行。新闻系主任张波出席会议并作动员讲话。2024级新闻学专业70余名本科生参会。 张波在讲话中指出，学科竞赛是新闻传播拔尖创新人才培养的重要环节，对于培养新闻学专业大学生的实践能力以及创新思维具有重要作用，参加学科竞赛是对自己所学新闻传播实践技能的一次系统检阅，应珍惜学科竞赛这一难得的实战机会。随后，张波梳理出创新创业类、媒体设计类、新闻报道类三大类传媒专业相关竞赛的参赛要点，建议同学们结合自身优势，选择合适赛事，创作优秀作品。他还分享了近年新闻学专业师生在全国大学生广告艺术大赛、中国好创意暨全国数字艺术设计大赛以及全国大学生数字媒体科技作品及创意竞赛等多项赛事中的亮眼表现，鼓励本科生学习之余积极参与各级各类学科竞赛。会议最后，张波重点提醒了全国大学生广告艺术大赛、中国好创意暨全国数字艺术设计大赛的截稿日期和作品提交要求，鼓励同学们要有信心在这两项竞赛中取得优异成绩。本次动员会帮助新闻学专业同学们明确了参赛路径、理清了应赛策略，也激发了同学们投入竞赛活动与专业实践的热情。后续，学院将继续完善学科竞赛育

干货满满！传媒学院召开研究生学科竞赛动员及参赛指导会

干货满满！传媒学院召开研究生学科竞赛动员及参赛指导会  2026年4月8日上午，传媒学院研究生学科竞赛动员及参赛指导会在韵正楼322教室举行。学院党委书记康莉出席会议并作动员讲话。新闻系主任张波主持会议。2025级新闻传播学学术硕士、新闻与传播专业硕士全体研究生参会。  康莉在讲话中指出，学科竞赛是研究生培养的重要环节，对于培养研究生的问题意识、实践技能、沟通能力、心理素质以及创新思维等方面具有重要作用，并鼓励研究生们积极参与各级各类学科竞赛，学院将为参赛研究生提供全方位支持，包括组织经验分享、配备指导教师、提供必要经费，此外今年将会重点搭建AIGC工作室，为同学们提供场地、设备及算力支持，期待大家在竞赛中挑战自我、收获成长。  随后，张波围绕学科竞赛重要性展开详细讲解。他分享了近年师生先后在全国大学生广告艺术大赛、中国好创意暨全国数字艺术设计大赛以及全国大学生数字媒体科技作品及创意竞赛等多项赛事中的亮眼成绩，鼓励研究生积极参与学科竞赛，以赛促学、以赛促练，全面提升自身综合素养与专业实践能力。此外，张波还梳理出创新创业类、媒体设计类、新闻报道类三大类传媒专业相关竞赛的参赛要点，建议研究